| 学习实践科学发展观活动 简 报 （第３期） AG网页版,AG网页版（中国）学习实践科学发展观活动领导小组 编 2009年5月7日
我校召开深入学习实践科学发展观活动领导班子专题民主生活会 5月6日下午，我校在多功能报告厅召开了“解放思想，开拓创新，推进学校又好又快发展”为主题的领导班子专题民主生活会。省教育工委、省教育厅学习实践科学发展观指导小组符刘才副主任等同志现场指导。相关部门的负责人和各层面的老师、职工应邀列席会议。
蒋培福校长向列席会议的教职工介绍了领导班子专题民主生活会的主要内容及程序。他说，我校开展深入学习实践科学发展观活动已进入第二个阶段，本阶段主要任务是评价领导班子成员，并广泛听取教职工的意见，开展批评与自我批评，寻找我校在发展过程中存在的阻碍学校发展的突出问题。重点抓好“五查五看”。即：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查工作作风，看是否做到求真务实、真抓实干、清正廉洁；查体制机制，看是否存在阻碍和制约学校发展的制度；查为师生员工办实事情况，看是否做到以人为本，与师生员工共享发展成果。通过专题民主生活会让更多的教职工参与学习实践科学发展观活动，找出、纠正和转变我校不符合科学发展观的做法，按照科学发展观的具体要求，从培养学生，锻炼教师队伍的角度，提高思想认识，解放思想，开拓创新，把学校的各项工作做好，促进我校又好又快发展。
会上，王人辉副书记针对学习实践科学发展观第二阶段工作进行通报，指出分析检查阶段主要任务是征求意见，找准问题，分析原因，明确方向，开展评议。重点抓好领导班子专题民主生活会、领导班子分析检查报告和群众评议三个关键环节。为了把问题找准，学校党委在教职工和学生中广泛展开意见征集，主要形式有：一是发放调查问卷，调查问卷的内容广泛全面，涉及学校办学思想、管理制度、教学质量、发展方向、师资建设、招生就业、生活待遇等各层面，共发放了1185张调查问卷；二是组织各科室召开意见征集会，广泛听取教职工对领导班子和成员的意见和建议；三是设立民主管理意见投放箱。同时，王人辉副书记向大会汇报师生们提出的建议和意见综合后的分类情况，从广泛展开意见征集情况看，教职工对领导班子的满意度是很高的，学生对学校管理和教育是满意的。民主生活会上，领导班子成员分别针对自己在深入学习科学发展观活动过程中对科学发展观的认识和领悟，结合我校20多年的办学情况，就自己分管的具体工作，客观地解答了教职工和学生提出的问题。并且查找自己在工作中的不足，展开批评和自我批评。应邀列席会议的老师结合学校的实际情况也对领导班子提出中肯的意见和建议。
省教育工委、省教育厅实践科学发展观指导小组符刘才副主任等同志对我校领导班子专题民主生活会的前期准备工作比较满意，领导班子和成员能结合学校实际，切实查找问题，不怕揭短，活动具有较强的针对性。符刘才副主任和指导小组的成员就我校深入开展学习实践科学发展观活动应采取的方法、方式和载体提出了建设性的意见和建议，同时对下一步的学习实践活动提出了明确的要求。 
图为领导班子专题民主生活会 
图为省教育厅实践科学发展观指导小组符刘才副主任（中）现场指导 ----------------------------------------------------------------------- 抄 报：省教育工委学习实践活动领导小组
抄 送：校各党支部 |